现如今做在线教育的科技公司越来越多，有的是主打一对一教学模式、有的是主打小班的授课模式、有的是只要外教的授课模式、而有的课程安排非常灵活老师也不固定，在教育产品反馈周期较长的情况下，在线课程有哪些授课模式?

　　1、 录播课程模式

　　在线教育最早的形态就是录播课程，从开始到现在，各类网校层出不穷。他们的基本套路是：挑选优秀的老师，把他们上课的视频拍摄下来，放在网上售卖。

　　随着在线教育行业的不断发展完善，录播课程的弊端也逐渐明朗起来。最大的问题就是学员毫无参与感，老师讲老师的，学员听不听随意。而且课后也难以交流沟通，上课效果难以保证。再者，现在许多录播课程质量无法保证，许多机构只急功近利，导致课程粗制滥造。

　　但是录播课程的优势也非常明显，录播课程经过后期加工，使课程呈现出更好更直观的效果，也可以让视频更有特色。一定程度上，录播课程更容易传播，对于刚进入在线教育行业的企业来讲，扩大知名度也是很重要的一个环节。

　　录播课程一定要更讲究质量和创意，才能抓住学员。在这方面，精品课程是未来的唯一出路，但是目前精品课程的成本高等种种问题还亟待解决。

　　2、 直播课程模式

　　直播是现在比较主流的模式。

　　直播的优势在于在于交互性以及不可预测性。在直播的课堂上，与老师、同学的互动很大程度上是在模拟线下真实的课堂环境：老师就某个知识点进行讲解，同学在听的过程中如果有疑问可以随时在提出，可以和一起上课的同学一起交流，老师再针对这些互动情况及时调整课程内容，调整课堂节奏。

　　这种实现生生互动、师生互动的直播课程形式尽可能地还原了真实的课堂，甚至就互动来说，互动效果更好，因为学生不用因为害羞或者不好意思提出自己的问题，在网络上，可以更加畅所欲言地提问。除此之外，教室不受现实条件的限制，上课的人数不再受限于教室的大小，上课的学生也不再受限于特定人群、特定的地区。

　　而直播课程的弊端，在于直播课程的体验远不及线下开班。另外，课程的学员数量难以控制，学员的数量太少无法盈利，学员数量太多服务质量难以保障。再来，网络快捷性导致了学员很难深入考察一门课程和教师，往往前几名的老师占据了大量的学生资源，这样一来，平台对于大部分老师的吸引力不够，另外，平台还要提防排名高拥有大量粉丝学员的老师单飞。

　　3、在线一对一模式

　　在线一对一模式的优势在于因材施教，以学生为中心，一对一交谈，真实互动，更善于调动学生的学习兴趣。学员练习机会很多，综合能力提高也更为迅速!更重要的是能够提高学生的学习能力和坚持学习率;一对一的针对性也非常强，及时查漏补缺，针对学生存在的问题做改善。

　　弊端在于，一对一的老师相对于大课直播课程老师工资低，而学员付出的学费更高。一对一老师不稳定，且受限于单位时间创造价值低，其工资增长空间也不大，所以一对一在线教于很难吸引优秀的老师。所以在线一对一的老师大多是大学生和兼职教师。

　　总体来说，在线教育比拼的就是用户的体验，只要用户体验做的好，产品就会做的好，也就是说产品与运营的终极目标就是让我们的用户的获得超预期的体验。

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